Mentira #14: A Einstein Le Iba Mal En Matemáticas

Muchas veces la "anécdota" de que a Einstein le iba mal en matemáticas en el colegio ha alimentado los sueños y esperanzas de los estudiantes con bajo rendimiento en dicha asignatura.

Historias como esa hacen las delicias de los gurúes de la superación personal que en múltiples ocasiones intentan ilustrar sus verdades básicas con ejemplos como el que se presenta ahora.

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Eso sin contar la farsa de Baby Einstein

Según el Libro: You Might be a Zombie and Other Bad News: Shocking but Utterly True Facts, el rumor se originó en 1935 en la columna Ripley's Believe It or Not! publicada en el New York Evening Post, cuando, probablemente cansado de investigar demasiado, el equipo de Ripley (Norbert Pearlroth o Lester Byck) decidió inventar la historia de Einstein.

Infortunadamente la columna diaria de Ripley no citaba fuentes (a pesar de establecer que Pearlroth pasó diez horas al día durante seis días a la semana por cincuenta y dos años en la Biblioteca Pública de Nueva York).

En realidad Albert Einstein era un genio de las matemáticas; a la edad de doce ya dominaba aritmética y calculo, cosa que muchas personas no pueden hacer incluso a los veinte años. El libro cita también que en el trabajo de Walter Isaacson - Einstein: His Life and Universe - se cuenta que cuando Einstein se enteró del rumor rió y procedió a declarar que tenía quince años cuando dominó calculo diferencial e integral.

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Ja ja ja... Idiotas. Ahora solo falta que digan que la tierra es en realidad plana.

Fuentes, enlaces adicionales y notas:

Cracked.com, . (2010). You might be a zombie and other bad news: shocking but utterly true facts. Plume.

http://en.wikipedia.org/wiki/Ripley's_Believe_It_or_Not!

"Todos somos muy ignorantes. Lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas." Albert Einstein

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Mentira #13: Explosiones en el Espacio

A pesar de ser un efecto bastante dramático en las películas de ciencia ficción las explosiones con fuego en el espacio exterior no son posibles.

Hollywood debería asesorarse mejor

Tal como nos enseñan en la escuela, el espacio no tiene atmosfera, lo que se conoce como "vacío". Este Vacio no es la ausencia total de materia sino una muy baja densidad de partículas dónde la concentración de gases tiene una presión total menor que la presión atmosférica; a medida que disminuye la presión aumenta el vacío, de primario a medio, a alto y hasta ultra alto.

Diagrama del tipo de vacío ultra alto.

Para que sucedan explosiones como las del video deben presentarse ciertas características que están delimitadas por los apropiadamente llamados Límite Inferior y Superior de Explosividad según los cuales se establecen las cantidades mínimas o máximas de concentración de gases que permiten que haya una ignición que inicie la cadena explosiva. Sin embargo la explosión es posible cuando la presión interna de un contenedor (digamos una Estrella de la Muerte) aumenta gracias a una deflagración o detonación (Causada por quizás por unos torpedos); en ese caso la explosíon en el espacio luciría más como esto:

La entrada de Bowman en 2001: Odisea en el Espacio es más realista pero menos espectacular que las chispitas y si se tiene en cuenta que las películas son puro entretenimiento la ausencia de física básica puede ser tolerada en ocasiones.

© Thames & Kosmos Science Kits

Termodinámica, el mejor regalo de navidad.

Fuentes, enlaces adicionales y notas:

Frater, J. (2010). The ultimate book of top ten lists. Berkeley: Ulysses Press.

http://en.wikipedia.org/wiki/Flammability_limit

http://es.wikipedia.org/wiki/Vac%C3%ADo

"Es curioso que la vida, cuanto más vacía, más pesa." León Daudí

"La última voz audible antes de la explosión del mundo será la de un experto que diga: es técnicamente imposible." Peter Alexander Ustinov

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